木-桃李的教学方针



      成人普遍接触钢琴较晚,时间短,多数未经过正规的训练。成人钢琴教学课时少,工作比较繁忙,所以学生上课及练琴时间相对较少。

1. 坚持因材施教的原则。要根据每个学生的不同特点,从实践出发,选用不同的教材,解决不同的问题,有针对性地因材施教。这样就容易激发学生们的学习兴趣,使之精力集中,在乐曲中感受和表现各种情感,而感到乐趣无穷。
2. 注重培养学生的音乐表现力。即便是最简单的旋律,也要求他尽可能地把乐曲弹奏得优美、鲜明、完整和有说服力。在学习表现音乐的过程中,教师再不断地指点学生用什么最合理的动作把这段音乐表现出来,这样就把音乐和技术统一起来。事实证明这是最快的一种学习方法。让学生陶醉于音乐的同时,巩固了技巧。
3. 在教学过程中始终注意学生视奏能力的培养和锻炼。首先,尽快熟悉键盘:教会学生从基本功开始,熟悉各调的音阶,琶音、和弦,基本简单的和声序进,而且在键盘上所有位置的训练,从而达到熟悉钢琴键盘的目的。
4. 教会学生分析乐曲。成人比儿童理解能力强,因此要给学生讲明乐曲的曲式结构,找出音乐前后呼应中的规律,便于记忆,从而提高了视奏能力。